педагогика психология

Институт педагогики педагогика психология психологии - Content Институт педагогики педагогика психология психологии Create an account Home · Topics · Downloads · Your Account · Submit News · Top 10 ФПиПКПК   Кафедры 1. Кафедра педагогической психологии2. Кафедра педагогических технологий3. Кафедра теории педагогика психология истории педагогики4. Кафедра общей педагогика психология социальной психологии5. Кафедра социальной педагогики педагогика психология организации работы с молодежью6. Кафедра управления образованием Наука 1. Научная деятельность2. Аспирантура3. Научные лаборатории4. Ресурсный центр ИПП5. Научно-методический центр по работе с молодежью Диссертационные советы Д 212.307.01К 212.307.04 Информация 1. Очникам2. Заочникам3. Абитуриентам Кто на сайте 3 гостей педагогика психология 0 пользователей.Вы Анонимный пользователь. Вы можете зарегистрироваться, нажав здесь. Кафедра общей педагогика психология социальной психологииСтраница: 1/3Ансимова Нина ПетровнаДеревянкина Наталья АлексеевнаЖедунова Людмила ГригорьевнаЗаверткина Елена ГеннадьевнаКорнеева Елена НиколаевнаМазилов Владимир АлександровичМасляная Ольга ВалериановнаМищенко Татьяна ВладимировнаОгородникова Лариса АнатольевнаПоваренков Юрий ПавловичРакитина Ольга ВячеславовлаРукавишникова Наталья ГеоргиевнаСлепко Юрий НиколаевичУгарова Марина ГермановнаКафедра общей педагогика психология социальной психологии Ярославского государственного педагогического университета пользуется известностью педагогика психология авторитетом среди психологов российских вузов. Не будет преувеличением сказать, что она внесла весомый вклад в развитие отечественной психологии. В истории кафедры как в зеркале отражаются светлые педагогика психология грустные события, связанные с полным противоречий развитием психологии в нашей стране. Это педагогика психология изоляция от мировой психологической науки на долгие годы, попытки создать особую советскую психологию, независимую от «антинаучной педагогика психология реакционной буржуазной психологии»; вытеснение старой вузовской интеллигенции новыми скороспелыми кадрами, основной заслугой которых нередко было социальное происхождение. И в то же время, не смотря на трагические ошибки – это педагогика психология процесс медленного, противоречивого движения вперед. На этом пути были не только потери, но педагогика психология успехи, значительные достижения.Знакомство с историей кафедры предполагает знакомство с ее людьми педагогика психология их делами, с теми событиями, которые связаны с преподаванием психологии в нашем университете.История преподавания психологии, как дисциплины, лежащей в основе общепедагогической подготовки учителя, восходит к Ярославскому учительскому институту (год основания 1908), от которого ведет начало современный педагогический университет. Психология как составная часть курса педагогики, появилась в учебных планах учительских институтов в предреволюционные годы. Это делалось по инициативе самих институтов, пользующихся правом вносить некоторые изменения в учебные планы педагогика психология программы с разрешения попечителей учебных округов. Курс педагогики включал небольшой курс психологии, логики, истории педагогики педагогика психология собственно педагогики. В 1 классе (в учительских институтах было трехлетнее обучение) начиналось изучение психологии. Программа предусматривала изучение таких психологических явлений как: сознание, ощущение, восприятие педагогика психология представление, воображение, память, чувства.Во втором классе изучение психологии завершалось такими темами как воля, характер педагогика психология начинался небольшой курс формальной логики. Несмотря на элементарность курса психологии, введение его было серьезным шагом вперед в улучшении общепедагогической подготовки будущего учителя. В феврале 1912 года в Государственную думу был внесен законопроект, подписанный 150 членами думы. Проект предусматривал реформу учительских институтов. Речь шла, наряду с другими предложениями, о включении в курс педагогических дисциплин более глубоких материалов по психологии педагогика психология истории педагогики, но проект так педагогика психология не был принят.После преобразования в 1918 году Ярославского учительского института в педагогический, его целью стала подготовка учителей для средних учебных заведений. Судя по документам, сохранившимся в архивах университета педагогика психология на педагогическом факультете (с которым в 1922 году слился пединститут) студентам читались курсы экспериментальной психологии педагогика психология экспериментальной педагогики (профессор И.П. Четвериков), психология педагогика психология новейшая педагогика, педагогическая психология, психология детства педагогика психология юношества (доцент Н.А. Четвериков). Профессор И.О. Зубков преподавал психопатологию детского педагогика психология юношеского возраста, основы работы с детьми, уклоняющимися от нормы.Первым из преподавателей психологических дисциплин заслуживает упоминания Николай Александрович Соколов. Он родился в Угличе в 1882 г. педагогика психология проработал в институте без малого 20 лет. Сын педагога, среднее образование получил в Ярославской духовной семинарии, высшее – историческое отделение по специальности история философии Петербургской духовной академии. После окончания академии в 1917 году был оставлен при ней в качестве профессорского стипендиата, при кафедре систематической философии педагогика психология логики. В 1917 году он вернулся в Ярославль, где начал работу на земских губернских педагогических курсах преподавателем детской психологии. В 1919 году избран в Ярославский Институт народного образования (ИНО) по кафедре психологии педагогика психология новейшей педагогики, затем продолжает работу на педагогическом факультете университета, педагогика психология с 1924 года по 1930 в педагогическом институте. За время работы в Ярославле им написано более 12 научных статей по проблемам возрастной педагогика психология педагогической психологии. В качестве делегата Ярославского ГУВОНО принимает участие во Всероссийском съезде по педологии, экспериментальной педагогике педагогика психология психоневрологии в Ленинграде педагогика психология III Всероссийском дошкольном съезде в Москве в 1924 году.Судя по его статьям педагогика психология тех, кто знал его, Н.А. Соколов был знающий педагогика психология грамотный преподаватель педагогика психология научный работник. Он, как педагогика психология большинство его коллег, совмещал в разное время работу в институте с преподаванием психологии в педтехнихуме, художественном педтехнихуме, с заведованием психологической лабораторией при губернском опытном очаге (так тогда назывались детские сада), преподаванием психологии в народной гимназии. Постоянные поиски совместительства преподавателем вуза могут быть объяснены довольно просто: тарифная ставка преподавателя университета ХV разряда (по которой проходил Н.А.Соколов) в те годы составляла 22 рубля 33 коп. Прожить с семьей на такую сумму было сложно.В 1930 году Н.А.Соколов распоряжением заведующего ГубОНО освобожден от работы. С достаточным основанием можно утверждать, что причина освобождения связана с фактами его биографии. Это время усиливающегося гонения на церковь. Поп педагогика психология кулак - излюбленные антигерои того времени. Базовое образование Николая Александровича (семинария педагогика психология духовная академик) определенно вызывали предубеждение у новой идеологии. Можно судить об этом по словам И.М.Цветкова, хорошо знавшего Николая Александровича педагогика психология вспоминавшего о нем с большим уважением. Будет справедливо утверждать, что Н.А.Соколов первый профессиональный ярославский психолог, поскольку абсолютное большинство преподавателей психологии педагогического института педагогика психология университета были приезжими совместителями.С 1921 года с пединститутом связана деятельность Ивана Пименовича Четверикова (родился в 1880 г.). Он преподает психологию в пединституте, ИНО, на педфаке университета педагогика психология снова в пединституте с 1924 по 1930 гг. И.П. Четвериков окончил в 1900 году Киевскую духовную академию педагогика психология преподавал психологию в "средних учебных заведениях". В 1905 г. защищает магистерскую диссертацию педагогика психология избирается профессором на кафедру психологии Киевской духовной академии. С 1906 по 1908 гг. находился в заграничной командировке "для ознакомления с постановкой преподавания психологии педагогика психология философии в германских университетах. Он знакомится с работой экспериментальных психологических лабораторий в Лейпциге у Вильгельма Вундта педагогика психология слушает лекции Фолькельта, Вурта, Г. Липса. В Мюнхене занимается у Т. Липпса, М. Шеллера, в Геттингене у Мюллера педагогика психология Гуссерля.По возвращении работает в академии, преподает на Высших женских курсах, в педагогическом институте (Фребелевском). С 1915 года приват-доцент, затем профессор Юрьевского университета, педагогика психология после эвакуации университета в Воронеж, профессор Таврического университета. С 1921 года И.П. Четвериков профессор медико-педологического института НКЗ в Москве, член центральной педологической комиссии педагогика психология одновременно профессор Ярославского университета, педагогика психология позднее пединститута. Он ведет здесь курсы экспериментальной психологии педагогика психология педагогики, педологии, практические занятия по педологии, читает введение в педологию. В 1930 году обследовательская комиссия дала ему характеристику «антиобщественно настроенного человека» педагогика психология Постановлением Главпрофобра с 1 февраля 1930 года он «отчисляется от занимаемой в институте должности». И.П. Четвериковым опубликован краткий курс лекций по психологии, статьи «Модернистские движения в Германии», «Фрис педагогика психология его новая школа», «Проблема познания чужой личности» педагогика психология др.Ряд дисциплин психолого-педагогического характера читал для студентов педагогического факультета университета педагогика психология пединститута Иван Осипович Зубов (родился в 1874 г.). И.О. Зубов - сын крестьянина Тверской губернии. В 1901 году окончил медицинский факультет Юрьевского университета со званием лекаря с отличием педагогика психология оставлен при университете сверхштатным младшим ассистентом при кафедре судебной медицины, затем стерший ассистент педагогика психология доктор медицины. С 1903 года - ординатор Кронштадского госпиталя. В 1905 - 1907 гг. занимается в клинике нервных педагогика психология душевных болезней Военно-медицинской академии у проф. Бехтерева. С 1910 года он числится лектором по курсу судебной медицины. Затем приват-доцент педагогика психология профессор Ярославского лицея. После преобразования лицея в университет заведует кафедрой судебной медицины педагогика психология психопатологии, первый декан медицинского факультета университета, затем заведует кафедрой нервных педагогика психология душевых болезней. На педагогическом факультете университета, педагогика психология затем в пединституте, он читает лекции по курсам «Дефектологии детского педагогика психология юношеского возраста», «Основам работы с детьми, уклоняющимися от нормы». В 1928 году в связи с изменением учебного плана отменен курс "Основы работы с детьми, уклоняющимися от нормы. Профессор Зубов ведет занятия по "необязательному» курсу "Дефектология детского педагогика психология юношеского возраста» на правах приват-доцента до 1929 года» когда он уходит с работы по состоянию здоровья. В нашем понимании И.О. Зубов типичный совместитель для психолого-педагогических дисциплин, поскольку основная сфера его деятельности – медицина.На педагогическом факультете ЯГУ, педагогика психология затем в пединституте ряд психолого-педагогических курсов читал профессор Михаил Петрович Поливанов (родился в 1880 г.), философ по специальности. Он окончил исторический факультет МГУ в 1904 году.В конце 20-х – начале 30-х гг. в жизни педагогических институтов происходят значительные перемены. Это время оказалось нелегким для вузовской психологии.В 30-е годы происходят значительные перемены как в психологических кадрах пединститута, так педагогика психология в содержании их работы. К 1930-31 учебному году не осталось ни одного из старых преподавателей психолого-педагогических дисциплин. В новом учебном году заведование кафедрой поручается московскому психологу Льву Михайловичу Шварцу, назначенному в порядке штатного совместительства профессором педагогика психология заведующим кафедрой педологии педагогика психология психологии. Л.М. Шварц (1900-1941) - известный советский психолог, один из авторов первого учебника психологии для педвузов, вышедшего перед войной. Ему принадлежит целый ряд серьезных психологических исследований. В их числе: «Краткая методика обучения чтению педагогика психология письму» (1935 г.), «Психология навыка чтения» (1941 г.) педагогика психология др. Л.М. Шварц педологическое отделение 2-го МГУ педагогика психология был оставлен при кафедре психологии. Учился в аспирантуре Государственного института экспериментальной психологии. С 1930 г. научный сотрудник 1-го разряда Института экспериментальной психологии педагогика психология по совместительству научный сотрудник 1-го разряда Института научной педагогики. В Ярославском пединституте за ним числился по штатному расписанию курс основ педологии (психологии).В 1930-31 учебном году, по приглашению Л.М. Шварца на кафедре педологии педагогика психология психология работает Петр Анатольевич Рудик (родился в 1893 г.), в то время научный сотрудник института научной педагогики. Впоследствии П.А. Рудик становится ведущим психологом в области физического воспитания педагогика психология спорта. Он автор учебников психологии для студентов института физкультуры педагогика психология факультетов физического воспитания. В том же году для чтения курса педологии (психологии) был приглашен на должность профессора ассистент лаборатории экспериментальной психологии педагогика психология психотехники Государственного центрального института физической культуры Борис Васильевич Беляев. Он читает лекции по педологии, ведет семинары, заведует педологическим кабинетом. В послевоенные годы профессор Беляев известен как специалист в области психологии обучения иностранным языкам.Следующая страница (2/3) Content © Музей К.Д. Ушинского КВН Навигация · Главная · Архив новостей · Заголовки новостей · Наши опросы · Поиск · Энциклопедия · Добавить новость Наш опрос А знаете ли вы когда был издан первый номер официальной газеты института педагогики педагогика психология психологии? октябрь 2006 январь 2007 апрель-май 2007 август-сентябрь 2005 РезультатыДругие опросыОтветов: 14 Комментариев: 0 Баннеры All logos and trademarks in this site are property of their respective owner. The comments are property of their posters, all the rest © 2005 by me.You can syndicate our news using the file backend.php or ultramode.txt разделы trinity hi-fi купить яйцеварку доставка кулеров thuraya диагностический стенд черный кофе интеллектуальный электросчетчик sky link фирменный флаг фейрверк вечеринка градирня вентиляторные грд оформление свадеб прибор крыса персонализация карта перевод денег mobihel краска лидо пекарня газонокосилка elmos пежо 407 билет задорнов уцененный холодильник купить усилитель купить электрооткрывалку бахила производитель химчистка доставка вагонка половой доска измеритель rlc фейрверк праздник телематические служба микросреда компания прибор крыса бейсболки заказ вытяжка персонализация карта обрезание купить fifa 2006 мачта флагшток сборный доставка арманьяк доставка узи уцененный холодильник апгрейд обезьяна развальцовка подогреватель перевод итальянский renu multiplus 355мл полиолефиновая пленка мачта флагшток видеосъемка классический аэробика залог кострома купить nokia 9300i лечение слух лечение головокружение учет данный автошкола природа охота крутой компания ubiquam бесплатный нард аэробика мячом антенна бустер билет задорнов зубной камень педагогика психология